Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi » Cilt: 13 Sayı: 02

Makaleler

2. Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Olan Bireyler için Sosyal Öykülerin Kullanımı

Seray Olçay-gül , Elif Tekin-iftar

Sayfa : 1-24

3. Görme Engelli Öğrencilerin Okuma Etkinliğinde Dikkatini Sürdürme Becerileri Üzerine Kendini İzleme Tekniğinin Etkililiği

TÜLAY Haytabay Sosun , Tülay Haytabay Sosun , Selda Özdemir

Sayfa : 25-47

4. Okuma Gelişiminde Üst Dil Farkındalığı, Sesbilgisel Süreçler ve Bellek Süreçlerinin Etkisi: Kısa Süreli Bellek ve Çalışma Belleği

Filiz Sayar , Figen Turan

Sayfa : 49-67

5. Yaygın Gelişimsel Bozukluk Tanılı Çocukların Anne-Babalarının Yas Tepkilerinin, Evlilik Uyumlarının ve Sosyal Destek Algılarının İncelenmesi

Deniz Karpat , Alev Girli

Sayfa : 69-89

Sayı Dosyaları

Arşiv

Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education is licensed under CC BY-NC-ND 4.0